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掲載日:2023年11月30日
地域にあった学びの場を提供し、地域コミュニティの醸成を図ります
本市では、地域特性を生かしながら、各地区公民館や図書館を中心に様々な教室や講座、イベントや行事を開催してきました。受講生が固定化している講座が見受けられる一方、市民の興味を引きつける、新しい事業の開発が求められています。
まちづくりに主体的に参画しようとする市民の心を育むためには、身近な問題を自分事として捉え、考え、行動するための息の長い取組と、継続的な事業の取組が必要となります。担当職員、講師、受講者の3者の誰もが互いに学び合い、高め合う協働した取組が重要です。
515 | エコフロー事業 | 学校教育課 | ||||||||
528 | 社会教育活動事業 | 社会教育課 | ||||||||
529 | 生涯学習推進事業 | 社会教育課 | ||||||||
530 | 社会教育総務一般事務 | 社会教育課 | ||||||||
532 | 公民館修繕事業 | 社会教育課 | ||||||||
533 | 地区公民館運営活動助成事業 | 社会教育課 | ||||||||
534 | 公民館一般事務 | 社会教育課 | ||||||||
535 | 地域公民館活動事業 | 社会教育課 | ||||||||
536 | 生活改善センター管理運営事業 | 社会教育課 | ||||||||
537 | 中山林業センター管理運営事業 | 社会教育課 | ||||||||
541 | 図書館運営事業 | 社会教育課 | ||||||||
550 | 緑風館運営事業 | 社会教育課 | ||||||||
551 | 唐川コミュニティセンター運営事業 | 社会教育課 |
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